Vajda Péter Intézmény
A nagy hideget feledtető Székely bál
Éremeső
15 hibátlan dolgozat az országos gépíróversenyen
A Vajda Péter Intézmény 27 tanulója indult azon az országos versenyen, amelyet a Magyar Gyorsírók és Gépírók Országos Szövetsége rendezett 2011 novemberében. Az informatika és az ügyvitel szakmacsoportban tanuló diákjaink gépírásból és szövegszerkesztésből mérték össze tudásukat 40 középiskola csaknem 500 diákjával.
A gépírásversenyt interneten, egy speciális online program alkalmazásával írták meg a versenyzők. A feladat összefüggő szöveg másolása volt, korcsoporttól függően 10, illetve 15 percen át. A bruttó leütésszámból hibánként 100 leütést vontak le, az így kapott nettó leütésszám adta a végeredményt. Valamennyi versenyzőnk sikeres munkát készített, ami azt jelenti, hogy a megadott hibahatáron belül dolgoztak. Sőt! 15 diák teljesen hibátlan dolgozatot készített, amit a rendezők hibátlansági éremmel jutalmaztak.
„… Legyen általad több a világ …”
Szalagavató ünnepségünkön 258 végzős tanulónknak tűzték fel az osztályfőnökeik a kék szalagot. Azt a kék szalagot, amelyen a két évszám jelzi azt, amikor a Vajda Péter Intézmény Szakképző Iskolájába kerültek a diákok és azt az évszámot, amikor remélhetőleg sok-sok ismerettel, szakmai tudással elhagyják azt.
Jó szelet, Végzősök!
2011. december 9-én nyolcvankét gimnazista kapta meg az idő múlására figyelmeztető kék szalagot, illetve a nyolc évfolyamosok még a gombot.
A köszöntők, ünnepi beszédek elhangzása után az osztályfőnökök tűzték fel diákjainak a szalagot. Meghatódott tanár, diák, szülő egyaránt, hiszen egy újabb évfolyam hagyja el tudással felvértezve az iskolát, hogy megtalálja helyét a nagybetűs ÉLETBEN.

SULIMIKULÁS!
Intézményünkben már hagyomány, hogy december 6-án „Sulimikulás” járja körbe az iskolát. Minden diáknak – és természetesen tanároknak, valamint az iskola valamennyi dolgozójának egy-egy szem szaloncukorral kedveskedve.
Ebben a tanévben a Télapó szerepére jelentkezők közül Kovács Imre,
Imi pályázatát osztálytársai írták, ajánlva jó tulajdonságai alapján a jeles feladatra:
Karácsonyi hangulatban versenyeztünk
Borgulya Zita és Kiszely Edina 2/14. E osztályos kereskedő tanulóink versenymunkáját ezüstérem minősítéssel díjazta a szakmai zsűri Gyulán a III. Göndöcs Benedek Országos Gasztronómiai Emlékversenyen, kereskedő csapat kategóriában.
A IV. Gyulai Méz- és Mézeskalács Nemzetközi Fesztivál keretén belül megrendezett gasztronómiai verseny ebben az évben kibővült a kereskedő tanulók díszcsomagolási versenyével. A versenymunkákat 2 fős csapatokban készítették el a versenyzők. A díszcsomagoknak a karácsonyi ünnep hangulatát idézve kapcsolódnia kellett méhészeti termékekhez.
Sikeres és tartalmas fodrászverseny
A Vajda Péter Intézmény egyéb szolgáltatások szakmacsoport fodrász tanulói elismerésre méltó eredménnyel vettek részt az I. Tisza Kálmán Kupa Országos Fodrászversenyen.
Arany a Rózsakertben
2011. 12. 03-án, Kunhegyesen került megrendezésre a IV. Rózsakert Kupa, melyen iskolánkat, a Vajda Péter Intézmányt Taskó Zoltán, 2/12. H osztályos tanuló képviselte. pincér tanuló kategóriában.
Az általa választott versenytéma: Díszvacsora János Károly fogadására.
A kategóriában 16 tanuló versenyzett, közülük Zoli arany érmet szerzett. (a szokásokhoz híven a versenyen 3 arany, 3 ezüst és 3 bronz érem került kiosztásra, a többi résztvevőt oklevéllel díjazták).
Nyílt nap a Vajda Péter Intézményben 2011.november 18.
Intézményünk középiskolái Nyílt napot tartottak a gimnáziumi, szakközépiskolai, szakiskolai képzések bemutatása céljából.
Kohut Andrásné főigazgató, Tóthné Lipták Erzsébet Gimnázium intézményegység-vezető, Darida Károlyné Kollégium intézményegység-vezető általános tájékoztatója után kezdődtek a pályaválasztást segítő programok.
Kötetlen beszélgetésre adott lehetőséget Sutyinszkiné Nagy Zsuzsanna szakképzési vezető. Pályaorientáció-pályaválasztási tanácsadást nyújtott Hajdu Lászlóné pályaorientációs szaktanár.
Nyílt órák keretében lehetőség nyílott számos gimnáziumi (emelt szintű képzések, érettségi tantárgyak), szakközépiskolai órák (szakmai elméleti és alkalmazások, technológiai-, szakmai idegen nyelvi gyakorlat) megtekintésére.
A szakképzésben valamennyi tanműhely, szakmai kabinet bemutatta az ott folyó szakmai gyakorlati oktatását.
A szakképzést erősítő Leonardo program kiállítással várta az érdeklődőket.
Vajda Péter Intézmény képzései
2012/2013.
2012/2013-as tanévtől új szakközépiskolai képzés indul:
A képzés személyi és tárgyi feltételei adottak a szarvasi Főiskolával való együttműködés alapján.
Csíraavató
Mint minden tanév elején, az idén sem maradhatott el a kilencedik osztályosok felavatásának „szertartása”. 2011.október 17-18-19-én iskolánkban csírahetet tartottunk, majd október 20-án a „Csíraavatót”, melyet együtt szerveztünk a gimnáziumi tanulókkal.
Minden végzős diák kivette a részét a „nagy munkából” és egymást segítve egy nagyon jó avatót hoztuk létre. Érdekes feladatokat találtunk ki együtt, melyeket a „csírák”-nak kellett elvégezniük. A csírahét a gimnázium épületében 3 napig tartott, és a meghosszabbított nagyszünetekben a végzős osztályok képviselői végeztethették el a tréfás feladatokat a „kicsikkel”.
A harmadik sikeres Leonardo pályázat résztvevői is hazaérkeztek
A Vajda Péter Intézmény vendéglátós tanulóinak idén októberben újra lehetősége nyílt arra, hogy németországi szakmai gyakorlaton vegyenek részt. Nyolc diák – négy vendéglős, két pincér és két szakács tanuló - utazott ki 2011. 10. 09-én Chemnitz városába, az F+U Sachsen GgmbH fogadó intézménybe, hogy megkezdhesse négy hetes szakmai gyakorlatát.
A program első hetében szakmai és kulturális kirándulásokon vettek részt, amelyek keretében a diákok megismerhették a környező településeket és Sachsen tartományt. Ellátogattak többek között a riesai tészta gyárba, megtekintették a meisseni borvidéket, és egy likőrkóstolón is részt vettek. A hét második felében a külső gyakorlati helyeket is felkeresték, és közben megismerkedtek a helyi közlekedéssel is. A szálláshelyen lehetőség volt a szabadidő hasznos eltöltésére is. Diákjaink szabadidejükben bowlingoztak, kondiztak, ping-pongoztak. A tanulók a második héten kezdték meg a gyakorlati munkát, amely végrehajtásához segítséget nyújtott az itthoni felkészítő program is, amely többek között szakmai gyakorlatból, idegen nyelvi, kulturális és lélektani felkészítésből állt.































